Системы и методы стратегии повышения качества педагогического образования. Обобщение и практика : обобщение и практика / В. А. Трайнев, И. В. Трайнев
Language: русский.Country: Россия.Publication: Москва : Дашков и К, 2006Description: 296 с.ISBN: 594798900X.Classification: Ч31Abstract: В книге рассмотрена проблема повышения качества в педагогическом образовании. Даны основные цели и критерии обучения педагогов, а также основные задачи повышения его качества. Анализируется состояние качества педагогического образования сегодня, особенности обеспечения этого качества в условиях развития рыночной экономики в России. В работе подробно изложены системы и методы, организационные формы и модели высшего педагогического образования, в том числе системы его экспертизы, тестирования, контроля и др. Особое место уделено информационным и педагогическим системам, игровым технологиям, дистанционному обучению, интернет-технологиям, обеспечивающим повышение уровня качества в педагогическом образовании. Книгу можно рекомендовать студентам, аспирантам, преподавателям всех вузов..Bibliography: Библиогр.: с. 241-248..Subject: педагогическое образование | теория | практика | Россия | качество | управление | повышение | преподаватели | учебные процессы | учебные игры | экспертные оценки | рейтинг | тестирование | рейтинговые системы | дистанционное обучение | информационно-педагогические технологии | Интернет| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | НТБ ТПУ Научный фонд | 06-6185 | Available | 13821000287557 | ||||||||||||||
| Books | НТБ ТПУ Научный фонд | 06-6184 | Available | 13821000287556 | ||||||||||||||
| Books | НТБ ТПУ Учебный фонд | Ч31 Т651 | Available | 13821000287549 |
63413507 Качество образования и система его обеспечения в высшем учебном заведении выставка
Библиогр.: с. 241-248.
В книге рассмотрена проблема повышения качества в педагогическом образовании. Даны основные цели и критерии обучения педагогов, а также основные задачи повышения его качества. Анализируется состояние качества педагогического образования сегодня, особенности обеспечения этого качества в условиях развития рыночной экономики в России. В работе подробно изложены системы и методы, организационные формы и модели высшего педагогического образования, в том числе системы его экспертизы, тестирования, контроля и др. Особое место уделено информационным и педагогическим системам, игровым технологиям, дистанционному обучению, интернет-технологиям, обеспечивающим повышение уровня качества в педагогическом образовании. Книгу можно рекомендовать студентам, аспирантам, преподавателям всех вузов.
There are no comments on this title.