Основы сканирующей зондовой микроскопии : учебное пособие / В. Л. Миронов ; Российская академия наук; Институт физики микроструктур

Main Author: Миронов, В. Л.Corporate Author (Secondary): Российская академия наук (РАН), Институт физики микроструктурLanguage: русский.Country: Россия.Publication: Москва : Техносфера, 2004Description: 144 с. : ил.ISBN: 5948360342.Abstract: Первое учебное пособие на русском языке, охватывающее всю область принципиально новых приборов для изучения поверхности твердых тел и наноструктур - от туннельных до атомно-силовых и магнитно-силовых микроскопов. Подробно описаны применяемые конструкции и схемные решения аппаратуры, особенности применения. Для студентов и преподавателей физических, приборостроительных и материаловедческих специальностей..Bibliography: Библиогр.: с. 140-143..Subject: физика | твердые тела | наноструктуры | туннельные микроскопы | атомно-силовые микроскопы | сканирующая зондовая микроскопия | материаловедение
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Books НТБ ТПУ Учебный фонд 620.1 М641 Available 13821000336116
Books НТБ ТПУ Читальный зал технической литературы (309 НТБ) 620.1 М641 Available 13821000336539
Books НТБ ТПУ Читальный зал технической литературы (309 НТБ) 620.1 М641 Available 13821000336538
Total holds: 0

Библиогр.: с. 140-143.

Первое учебное пособие на русском языке, охватывающее всю область принципиально новых приборов для изучения поверхности твердых тел и наноструктур - от туннельных до атомно-силовых и магнитно-силовых микроскопов. Подробно описаны применяемые конструкции и схемные решения аппаратуры, особенности применения. Для студентов и преподавателей физических, приборостроительных и материаловедческих специальностей.

There are no comments on this title.

to post a comment.