Ч. 2

Set Level: Математика. Математический анализ, учебное пособие: в 2 ч. / А. П. Аксенов ; Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, Ч. 2 = 2005-, Математика в политехническом университетеLanguage: русский.Country: Россия.Publication: 2005Description: 759 с. : ил.ISBN: 5742206259.Abstract: Во второй части учебного пособия по курсу математического анализа содержится дифференциальное и интегральное исчисления функций нескольких переменных, теория интегралов, зависящих от параметра, теория рядов, элементы векторного анализа. Разобрано более 270 примеров и задач. Предназначается студентам политехнических университетов..Bibliography: Библиогр.: с. 758..Subject: математика | математический анализ | функции | функции нескольких переменных | непрерывность | частные производные | зависимость | независимость | неявные функции | экстремумы | ряды | функциональные последовательности | собственные интегралы | двойные интегралы | криволинейные интегралы | кривые поверхности | площади | вычисления | тройные интегралы | поверхностные интегралы | несобственные интегралы | эйлоровы интегралы | ряды Фурье | интеграл Фурье | расходящиеся ряды | суммирование | теория поля | учебные пособия
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Books НТБ ТПУ Читальный зал технической литературы (309 НТБ) 517 А424 Available 13821000334187
Total holds: 0

Библиогр.: с. 758.

Во второй части учебного пособия по курсу математического анализа содержится дифференциальное и интегральное исчисления функций нескольких переменных, теория интегралов, зависящих от параметра, теория рядов, элементы векторного анализа. Разобрано более 270 примеров и задач. Предназначается студентам политехнических университетов.

There are no comments on this title.

to post a comment.