Ч. 1

Set Level: Математический анализ, учебное пособие, в 2 ч. / В. Я. Долгих, Ч. 1 = 2004, Учебники НГТУLanguage: русский.Country: Россия.Publication: 2004Description: 560 с. : ил.ISBN: 5778204523.Abstract: Излагаются введение в математический анализ и дифференциальное и интегральное исчисления функции одной и многих переменных. Пособие написано в соответствии с рабочими программами по математическому анализу для студентов технических и экономических специальностей. Оно может быть рекомендовано также студентам дистанционного обучения..Bibliography: Библиогр.: с. 554..Subject: математический анализ | учебные пособия | дифференциальные исчисления | интегральное исчисление | функции одной переменной | функции многих переменных | последовательности | пределы | непрерывность | разрывы | графики | неопределенные интегралы | интегрирование | определенные интегралы | скалярные поля | векторные поля | геометрические приложения | кратные интегралы | криволинейные интегралы | поверхностные интегралы
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Books НТБ ТПУ Учебный фонд 517 Д64 Available 13821000342306
Books НТБ ТПУ Учебный фонд 517 Д64 Available 13821000344469
Books НТБ ТПУ Читальный зал технической литературы (309 НТБ) 517 Д64 Available 13821000248370
Books НТБ ТПУ Читальный зал технической литературы (309 НТБ) 517 Д64 Available 13821000248371
Total holds: 0

Библиогр.: с. 554.

Излагаются введение в математический анализ и дифференциальное и интегральное исчисления функции одной и многих переменных. Пособие написано в соответствии с рабочими программами по математическому анализу для студентов технических и экономических специальностей. Оно может быть рекомендовано также студентам дистанционного обучения.

There are no comments on this title.

to post a comment.