Дидактическая эвристика. Теория и технология креативного обучения / А. В. Хуторской

Main Author: Хуторской, А. В., Андрей ВикторовичLanguage: русский.Country: Россия.Publication: Москва : Изд-во Московского ун-та, 2003Description: 415 с. : ил.ISBN: 5211047109.Classification: Ч421.2 ; Ч481.2Abstract: В монографии излагается оригинальная научно-педагогическая концепция эвристического обучения. Учащимся предлагается открывать знания, сравнивать их с культурно-историческими аналогами, выстраивая при этом индивидуальную траекторию собственного образования. В основе разработанного подхода - метод Сократа, философские идеи русского космизма и апробированная в многолетнем исследовании технология эвристического обучения. Рассмотрены методологические, психологические и дидактические основы эвристического обучения. Систематизированы эвристические формы и методы обучения, в том числе и дистанционные, реализуемые с помощью компьютерных телекоммуникаций. В книге синтезированы научно-исследовательские данные с описанием практических сторон применения эвристических методов в обучении, что делает ее полезной как для научных работников и педагогов высшей школы, так и для учителей-экспериментаторов..Bibliography: Библиогр.: с. 400-415..Subject: педагогика | обучение | дидактика | эвристика педагогическая | эвристическое обучение | креативное образование | креативное обучение | технологии | методы | дистанционное обучение | педагогические эксперименты
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Books НТБ ТПУ Научный фонд 05-559 Available 13821000211068
Total holds: 0

63413507 Воспитание в процессе обучения 2 выставка

63413507 Качество образования и система его обеспечения в высшем учебном заведении выставка

Библиогр.: с. 400-415.

В монографии излагается оригинальная научно-педагогическая концепция эвристического обучения. Учащимся предлагается открывать знания, сравнивать их с культурно-историческими аналогами, выстраивая при этом индивидуальную траекторию собственного образования. В основе разработанного подхода - метод Сократа, философские идеи русского космизма и апробированная в многолетнем исследовании технология эвристического обучения. Рассмотрены методологические, психологические и дидактические основы эвристического обучения. Систематизированы эвристические формы и методы обучения, в том числе и дистанционные, реализуемые с помощью компьютерных телекоммуникаций. В книге синтезированы научно-исследовательские данные с описанием практических сторон применения эвристических методов в обучении, что делает ее полезной как для научных работников и педагогов высшей школы, так и для учителей-экспериментаторов.

There are no comments on this title.

to post a comment.