Менеджмент образования в приоритетах качества : монография / Т. Б. Дороболюк, Б. А. Калачевский, А. В. Носов ; Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия

Main Author: Дороболюк, Т. Б., Татьяна БорисовнаCoauthor: Калачевский, Б. А., Борис Алексеевич;Носов, А. В., Алексей ВалентиновичCorporate Author (Secondary): Сибирская государственная автомобильно-дорожная академияLanguage: русский.Country: Россия.Publication: Омск : Изд-во СибАДИ, 2004Description: 247 с. : ил.ISBN: 59 32041838.Classification: Ч484(2)кAbstract: Монография адресована руководителям образовательных структур любого уровня, менеджерам, а также научным работникам, интересующимся вопросами разработки современных подходов к организации учебной деятельности. В монографии формируется новый концептуальный подход к управлению в образовании, его теоретические основы рассматриваются с позиций кибернетики и теории систем. Настоящая работа рассчитана также на студентов, изучающих курс менеджмента в образовании, а также аспирантов и докторантов, работающих в этой области и в области философии образования..Bibliography: Библиография в конце глав.; Глоссарий: с. 232-243.Subject: образование | высшее образование | качество | теория | история | терминология | философия | стандартизация | управление | менеджмент | образовательные учреждения | организационная структура | кафедры | факультеты
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Books НТБ ТПУ Научный фонд 05-180 Available 13821000183425
Total holds: 0

63413507 Качество образования и система его обеспечения в высшем учебном заведении выставка

Библиография в конце глав.

Глоссарий: с. 232-243

Монография адресована руководителям образовательных структур любого уровня, менеджерам, а также научным работникам, интересующимся вопросами разработки современных подходов к организации учебной деятельности. В монографии формируется новый концептуальный подход к управлению в образовании, его теоретические основы рассматриваются с позиций кибернетики и теории систем. Настоящая работа рассчитана также на студентов, изучающих курс менеджмента в образовании, а также аспирантов и докторантов, работающих в этой области и в области философии образования.

There are no comments on this title.

to post a comment.