Докторская диссертация? : пособие для докторантов и соискателей ученой степени доктора наук / А. М. Новиков ; Российская академия образования. Ассоциация " Профессиональное образование "

Main Author: Новиков, А. М., Александр МихайловичCorporate Author (Secondary): Российская академия образования, Ассоциация " Профессиональное образование "Language: русский.Country: Россия.Edition Statement: 3-е изд., перераб. и доп.Publication: Москва : Эгвес, 2003Description: 119 с.ISBN: 5854491265.Classification: Ч215.7я73Abstract: В пособии рассматриваются гносеологические основы докторского диссертационного исследования, раскрываются основные требования к докторской диссертации, описываются закономерности процесса построения ее логической структуры, приводятся примеры из области педагогических наук по формированию основных (общих) характери­стик диссертационных исследований и их выводов..Bibliography: Библиогр.: с. 118-119.Subject: наука | научно-исследовательские работы | научные работы | докторские диссертации | научные исследования | построение | структура | написание | оформление | учебные пособия
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Books НТБ ТПУ Читальный зал электронных ресурсов (311 НТБ) Ч21 Н731 Available 13821000173206
Total holds: 0

63413507 От аспиранта к профессору выставка

Библиогр.: с. 118-119

В пособии рассматриваются гносеологические основы докторского диссертационного исследования, раскрываются основные требования к докторской диссертации, описываются закономерности процесса построения ее логической структуры, приводятся примеры из области педагогических наук по формированию основных (общих) характери­стик диссертационных исследований и их выводов.

There are no comments on this title.

to post a comment.