Вузовские библиотеки Алтайского края : Сборник, Вып. 4 / Методическое объединение вузовских библиотек Алтайского края; Под ред. Н. Г. Шелайкиной
Piece-Analytic Level: Таблица статистических показателей деятельности вузовских библиотек Алтайского края за 2003 год • Положение о научно-технической библиотеке АлтГТУ им. И. И. Ползунова • Положение об электронном каталоге библиотеки АГАУ • Использование технологических возможностей АБИС "Руслан" в научной библиотеке БГПУ / Т. Н. Злобина • Исследование "Соответствие фондов библиотеки учебному процессу вуза" как постоянный процесс / Е. Б. Марютина, Е. В. Высоких • Стратегическое партнерство кафедры академического хора и библиотеки музыкального факультета АГИИК / Т. В. Тарасова • Научное исследование и принятие решений в библиотеке ( У зарубежных коллег) / Питер Хернон, Чарльз Макклю • Научной библиотеке Барнаульского государственного педагогического университета - 70 лет / Л. В. Бобрицкая • Библиотека АГАУ: история и современность / И. Н. Кипа • Библиотека - ровесница вуза (К 50-летию библиотеки Алтайского государственного медицинского университета) / Н. А. ЖукТарасова, Татьяна ВасильевнаLanguage: русский.Country: Россия.Publication: Барнаул : Изд-во Алтайского ГТУ, 2004Description: 68 с. : ил.Classification: Ч734(2Р53)718Bibliography: Список сокращений: с. 66.Subject: библиотеки | библиотечное дело | вузовские библиотеки | научно-технические библиотеки | положения | электронные каталоги | автоматизированные библиотечно-информационные системы | Руслан | Алтай | статистические показатели | исследования | фонды | история библиотек| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | НТБ ТПУ Научный фонд | 04-3296 | Available | 13821000173433 |
Total holds: 0
Список сокращений: с. 66
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.