Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия) : учебно-методическое пособие / В. П. Беспалько
Language: русский.Country: Россия.Publication: Москва : Изд-во Московского психолого-социального института, Воронеж : Модэк, 2002Description: 352 с. : ил.ISBN: 5895023207; 5-89395-384-3.Series: Библиотека педагога-практикаClassification: Ч421.23я73 ; Ч481.23я73Abstract: Подзаголовок этой книги «Педагогика третьего тысячелетия» хотя и звучит несколько претенциозно, однако наиболее точно отражает то новое, что удалось автору открыть в итоге его почти полувековой научно-исследовательской работы в образовании. Это радикально новый подход ко всей образовательной работе, открывшийся с приходом в наш мир компьютеров. Это реальная возможность индивидуализации образования путем персонализации обучения, это переход педагогической науки от педагогических проповедей к проектированию оптимальных педагогических процессов, это достижение всеми учащимися высокого уровня мастерства в изучаемых ими предметах, это, наконец, превращение образования из, порой, тяжкой повинности в радостное занятие на всю жизнь. Предлагаемую книгу, в связи со сказанным, можно рассматривать как введение в такую педагогику..Subject: педагогика | образование | обучение | дидактика | программированное обучение | личность | педагогические теории | компьютеры | методы | технологии | электронные учебники | технические средства | учебные процессы | анализ | качество | управление | учебные пособия| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | НТБ ТПУ Научный фонд | 02-3346 | Available | 13821000074453 |
63413507 Качество образования и система его обеспечения в высшем учебном заведении выставка
Подзаголовок этой книги «Педагогика третьего тысячелетия» хотя и звучит несколько претенциозно, однако наиболее точно отражает то новое, что удалось автору открыть в итоге его почти полувековой научно-исследовательской работы в образовании. Это радикально новый подход ко всей образовательной работе, открывшийся с приходом в наш мир компьютеров. Это реальная возможность индивидуализации образования путем персонализации обучения, это переход педагогической науки от педагогических проповедей к проектированию оптимальных педагогических процессов, это достижение всеми учащимися высокого уровня мастерства в изучаемых ими предметах, это, наконец, превращение образования из, порой, тяжкой повинности в радостное занятие на всю жизнь. Предлагаемую книгу, в связи со сказанным, можно рассматривать как введение в такую педагогику.
There are no comments on this title.