Организационно-методические проблемы многоуровневой подготовки специалистов в техническом университете : тезисы докладов научно-методической конференции / Томский политехнический университет (ТПУ)
Language: русский.Country: Россия.Publication: Томск : Изд-во ТПИ, 1994Description: 176 с.Classification: Ч481лоAbstract: Сборник содержит научно-методические материалы, относящиеся к проблемам перехода сферы высшего профессионального образования на многоуровневую систему подготовки специалистов. Публикуемые тезисы отражают совокупность теоретических и практических, вопросов, связанных с содержательным и структурным проектированием вузовского образовательного процесса, организацией фундаментальной подготовки по различным направлениям, и специальностям, а также разработкой необходимого учебно-методического, информационного и материально-технического обеспечения..Subject: высшее образование | вузы | технические университеты | многоуровневая подготовка | специалисты | конференции | труды учёных ТПУ| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | НТБ ТПУ Научный фонд | 96-188 | Available | 13821000585095 | ||||||||||||||
| Books | НТБ ТПУ Научный фонд | 94-517 | Available | 13821000412634 |
Сборник содержит научно-методические материалы, относящиеся к проблемам перехода сферы высшего профессионального образования на многоуровневую систему подготовки специалистов. Публикуемые тезисы отражают совокупность теоретических и практических, вопросов, связанных с содержательным и структурным проектированием вузовского образовательного процесса, организацией фундаментальной подготовки по различным направлениям, и специальностям, а также разработкой необходимого учебно-методического, информационного и материально-технического обеспечения.
There are no comments on this title.