Введение в математический анализ : учебное пособие / Н. Ф. Пестова, Э. Н. Подскребко, Л. А. Кан ; Томский политехнический университет (ТПУ), Кафедра высшей математики ; Томский политехнический университет (ТПУ), Западно-Сибирский региональный центр социальных и информационных технологий (Зап.-Сиб. РЦ СИТ)
Language: русский.Country: Россия.Publication: Томск : Изд-во ТПУ, 2007Description: 42 с. : ил.ISBN: 5982981443.Abstract: Предлагаемое пособие есть результат продолжительного экспериментирования методистов кафедры высшей математики и методологов Отдела информатизации образования, подчиненного идее использования автоматизированной обратной связи на лекции. Форма предлагаемых заданий согласуется с теоретической моделью познавательной деятельности, сформированный в кругу психологической «деятельностной школы», связанной с именами А.Н.Леонтьева, Н.Ф.Талызиной и др. и отражает инструментализацию одной из фаз развития познавательной деятельности (этап ориентировки в терминологии Н.Ф.Талызиной). Пособие является развитием методико-методологической базы преподавания математики в техническом университете и ориентировано на актуализацию самостоятельной работы студентов. В пособии приведен кодификатор раздела «Введение в математический анализ» с указанием проверяемых умений в последующих заданиях. Приведены 15 вариантов заданий по 11 примеров в каждом варианте, предназначенных для самостоятельной работы студентов на практическом занятии или для внеаудиторной работы. Пособие написано в соответствии с действующей программой дисциплины «Математика» 2000 г. для направления 550000 «Технические науки»..Bibliography: Библиогр.: с. 40..Subject - Topical Name: Математический анализ Subject: учебные пособия | самостоятельная работа | труды учёных ТПУ | математика| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | НТБ ТПУ Читальный зал технической литературы (309 НТБ) | 517 П286 | Available | 13821000415830 |
Библиогр.: с. 40.
Предлагаемое пособие есть результат продолжительного экспериментирования методистов кафедры высшей математики и методологов Отдела информатизации образования, подчиненного идее использования автоматизированной обратной связи на лекции. Форма предлагаемых заданий согласуется с теоретической моделью познавательной деятельности, сформированный в кругу психологической «деятельностной школы», связанной с именами А.Н.Леонтьева, Н.Ф.Талызиной и др. и отражает инструментализацию одной из фаз развития познавательной деятельности (этап ориентировки в терминологии Н.Ф.Талызиной). Пособие является развитием методико-методологической базы преподавания математики в техническом университете и ориентировано на актуализацию самостоятельной работы студентов. В пособии приведен кодификатор раздела «Введение в математический анализ» с указанием проверяемых умений в последующих заданиях. Приведены 15 вариантов заданий по 11 примеров в каждом варианте, предназначенных для самостоятельной работы студентов на практическом занятии или для внеаудиторной работы. Пособие написано в соответствии с действующей программой дисциплины «Математика» 2000 г. для направления 550000 «Технические науки».
There are no comments on this title.