Русский рассказ конца XX века : учебное пособие / А. Н. Варламов, В. В. Муравьева, И. И. Яценко
Language: русский.Country: Россия.Publication: Москва : Флинта, Наука, 2005Description: 128 с.ISBN: 5893498445; 5-02-033306-9.Series: Русский язык как иностранныйClassification: Ш141.2-96Abstract: Цель пособия — знакомство с современной русской прозой и совершенствование навыков чтения и интерпретации художественных текстов. В пособие включены небольшие по объему рассказы писателей, представляющих разные течения русской литературы конца XX века. Достоинством пособия является предложенная в Ключах к заданиям интерпретация текстов, некоторые из которых лишены привычных для читателя ориентиров в виде выраженного сюжета, конкретного художественного пространства и времени, открыто обозначенной авторской позиции. Для иностранных учащихся филологического и гуманитарного профиля продвинутого этапа обучения (II—III сертификационные уровни владения русским языком как иностранным)..Subject - Topical Name: Русский язык для иностранцев -- Хрестоматии | Рассказ (лит.) русский -- Хрестоматии для иностранцев | Русский язык -- Для других народов -- Учебные руководства и пособия Subject: русский язык как иностранный | русская литература | рассказы | 20 век | книги для чтения | хрестоматии | русский для иностранцев| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | НТБ ТПУ Научный фонд | 09-2656 | Available | 13821000402552 |
Цель пособия — знакомство с современной русской прозой и совершенствование навыков чтения и интерпретации художественных текстов. В пособие включены небольшие по объему рассказы писателей, представляющих разные течения русской литературы конца XX века. Достоинством пособия является предложенная в Ключах к заданиям интерпретация текстов, некоторые из которых лишены привычных для читателя ориентиров в виде выраженного сюжета, конкретного художественного пространства и времени, открыто обозначенной авторской позиции. Для иностранных учащихся филологического и гуманитарного профиля продвинутого этапа обучения (II—III сертификационные уровни владения русским языком как иностранным).
There are no comments on this title.